点击“观看视频”查看撒贝宁的采访视频今年央视著名主持人撒贝宁在东方卫视的大型访谈节目《可凡倾听》中，回忆自己是如何考上的北大的，他说，能够考试北大，主要是因为能“照片记忆”法，让他能够对看过的书过目不忘。很多同学和老师对他非凡的记忆力都大为吃惊。轻而易举的记忆一本历史书，“课本抽背”成为当时班级的课间节目，这样一种奇特的记忆法，到底有怎样的魔力。什么是图像记忆图像记忆，顾名思义，采用图像的方法帮助记忆。与传统的声音刺激记忆相比效率要提高3-10倍。结合思维导图，快速阅读及其它方法就可以做到轻松高效记忆文章的效果1、图像转化图像转化就是把我们所看到的文字、数字、英文单词等材料，统统转化为形象具体的图像来进行记忆。例如一个词语“石榴”，我们现在所看到的只是文字，没有任何图像，假如我们发挥一下想像力，在脑海中想像出一个生动具体的石榴图像，这就能够开始发挥出我们的图像记忆力了。否则，没有图像的话，图像记忆力就运用不出来。2、图像联结图像联结的意思就是把原本相互独立的各个图像，运用想像让它们互动、联结在一起。关于图象之连结，堪称是记忆持久的关键，必须要靠无限的创意，以下为联结的五个要领供参考 ：（一） 越是夸张，违反常理，愈会记得清楚。（二）动态的情节比静陈现记得更清楚。（三）愈刺激的情节，记得愈清楚。（四）个人愈覚有趣的情节，记得愈清楚。（五）能融入个人的感情，情绪进去会更清楚。3、图像定桩图像定桩的意思就是通过定桩法来记忆比较复杂的材料。这就需要在我们的记忆对象之外，再引入一些记忆工具来帮助记忆，这些记忆工具就叫做桩子，常用的桩子类型包括：数字桩、地点桩、身体桩、人物桩、字母桩、语句桩等等。4、图像整理图像整理就是把原本杂乱无章的图像按照一定的顺序或一定的逻辑整理成为一连串比较好记忆的画面。图像整理的目的就是要把转化出来的图像用更好的顺序或逻辑来记住它们。图形记忆法是一种需要长时间训练，但却能让人深刻记忆的方法。 学龄前全脑开发童蕴学堂学龄前课程，主要培养孩子的五大智力，开发孩子的右脑，深度挖掘、培养孩子的专注力、观察力、思维力、想象力、记忆力，通过视觉的观察力培养，提高孩子对图片的敏感度，童蕴学堂自主研发的“闪卡”，发现孩子天马行空的思维力和想象力，图文置换训练提高孩子的记忆力。 学龄后童蕴学堂学龄后的思维导图训练，将零散的、复杂的的课程知识简化为一张清晰的思维导图，每个科目的一学期的课程只需要转化为网络图印入脑海，快速地把需要记忆的文字内容转换为印象深刻的图像，之后对图像进行联想等，把图像转为影像记忆，自然就能轻轻松松考上名校。